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En esta sección se encuentra material relevante y actualizado en relación a Aprendizaje en la sociedad Móvil.

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UNESCO | APRENDIZAJE MÓVIL Y POLÍTICAS. CUESTIONES CLAVE

Este estudio forma parte de la Serie de documentos de trabajo de la UNESCO sobre aprendizaje móvil, cuyo propósito es lograr una mayor comprensión de cómo las tecnologías móviles pueden ser utilizadas para mejorar el acceso, la equidad y la calidad de la educación en todo el mundo.

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COBO – MORAVEC | APRENDIZAJE INVISIBLE

¿Cómo aprender en tiempos de una globalización hiperconectada, plana y en red? ¿Qué ocurre con el aprendizaje cuando se mueve desde la estructura estable del siglo XX hacia infraestructuras líquidas del siglo XXI? ¿Qué papel juegan la escuela y la universidad cuando se puede aprender en todo contexto y momento?

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UNESCO | DIRECTRICES PARA LAS POLÍTICAS DE APRENDIZAJE MÓVIL

Este material de UNESCO es un conjunto de directrices que tienen por objeto ayudar a los encargados de formular políticas a entender mejor en qué consiste el aprendizaje móvil y cómo pueden aprovecharse sus ventajas singulares para impulsar los avances hacia la Educación para todos.

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